Polskie uczelnie w prestiżowym rankingu Times Higher Education WUR

W tegorocznej edycji rankingu Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu ex aequo z Uniwersytetem Jagiellońskim znalazły się w grupie 501–600 najlepszych uniwersytetów świata spośród ponad 2100 ocenionych, co plasuje te szkoły wyższe wśród 2–3 proc. najlepszych uczelni globu i najwyżej ocenionych szkół wyższych w Polsce. Tym samym Uniwersytet Medyczny we Wrocławiu utrzymał swoją najwyższą pozycje a Uniwersytet Jagielloński poprawił swój ubiegłoroczny wynik, który wynosił 601–800. Na pierwszym miejscu globalnie uplasował się University of Oxford.

Prestiżowe zestawienie 

THE World University Rankings (THE WUR) to jedno z najbardziej prestiżowych globalnych zestawień oceniających uczelnie badawcze na całym świecie. W tym roku analizowano dane z ponad dwóch tysięcy instytucji, a ocena opierała się na osiemnastu wskaźnikach pogrupowanych w pięć filarów:

• kształcenie (Teaching)
• środowisko badawcze (Research Environment)
• jakość badań (Research Quality)
• współpraca z przemysłem (Industry)
• perspektywa międzynarodowa (International Outlook)

Pod uwagę brane są metryki dotyczące publikacji i cytowań, liczby pracowników naukowych, studentów, doktorantów, współpracy międzynarodowej, współpracy z otoczeniem. Bardzo ważnym elementem, wpływającym na ponad 30 proc. wyniku, jest badanie Academic Reputation Survey, w którym przedstawiciele świata akademickiego oceniają uczelnie na podstawie swojej wiedzy i doświadczeń.

W zestawieniu THE World University Rankings znalazło się ponad 2000 instytucji ze 115 krajów, w tym 42 z Polski. Wśród wyróżnionych znalazły się też m.in. Uniwersytet Warszawski (601–800) i Uniwersytet Medyczny w Łodzi (801–1000) oraz Warszawski Uniwersytet Medyczny, Gdański Uniwersytet Medyczny, Uniwersytet Adama Mickiewicza z Poznania, Uniwersytet AGH z Krakowa, Politechnika Gdańska oraz Politechnika Śląska (1001-1200), Politechnika Warszawska utrzymała pozycję w przedziale miejsc 1201–1500.

Wysoka jakość badań – mocny filar UMW 

Atutem Uniwersytetu Medycznego we Wrocławiu, który utrzymał swoją pozycje z ubiegłego roku, w tegorocznej edycji rankingu okazał się obszar Research Quality, w którym uczelnia uplasowała się w pierwszej pięćsetce uczelni na świecie. Wskaźnik ten obejmuje m.in. wpływ cytowań, siłę i doskonałość badań oraz ich znaczenie dla międzynarodowego środowiska naukowego. 

– To obiektywne potwierdzenie, że konsekwentne budowanie jakości w nauce przynosi wymierne rezultaty – podkreśla prof. Piotr Ponikowski, rektor UMW. – Nie liczba publikacji, lecz ich jakość ma kluczowe znaczenie. Od kilku lat systematycznie budujemy system, który premiuje dobre badania, dzięki temu rośnie nasza widoczność oraz wzmacnia się pozycja w światowej nauce. 

Dydaktyka – fundament rozwoju 

Drugim silnym obszarem wrocławskiej uczelni pozostaje teaching (nauczanie), który odzwierciedla zaangażowanie UMW w kształcenie kadr medycznych i naukowców. Uniwersytet konsekwentnie rozwija programy praktyczne, nowoczesne metody dydaktyczne oraz innowacyjne narzędzia symulacyjne, które wzmacniają przygotowanie studentów do pracy klinicznej i badawczej. 

– Nie ma uniwersytetu bez kształcenia, to nasze podstawowe zadanie, szczególnie istotne dla uczelni przygotowującej pracowników systemu ochrony zdrowia. Czujemy tę odpowiedzialność. By dobrze przygotować naszych absolwentów do pracy, musimy wyposażyć ich w wiedzę i umiejętności praktyczne – a te zakładają dziś korzystanie z coraz bardziej zaawansowanych technologii, z zastosowaniem sztucznej inteligencji włącznie. Ale to nie wystarczy. Chcemy przygotować ich do pracy zespołowej i to w zespołach interprofesjonalnych. A przede wszystkim nauczyć tego, że każdy pacjent zasługuje na szacunek i empatię, bo są one niezbędne w pracy każdego lekarza, pielęgniarki i ratownika medycznego – zaznacza prof. Ponikowski.

– W tym roku rozwijamy również program Młoda Nauka, który wspiera studentów, doktorantów i młodych naukowców na początku kariery naukowej, zapewniając im mentoring i granty startowe. Wprowadzamy także nowe kierunki – biologię medyczną i elektroradiologię – odpowiadające na potrzeby współczesnej medycyny i rynku pracy. Naszym celem jest, by każdy absolwent UMW wychodził z uczelni nie tylko z dyplomem, ale z realnymi kompetencjami, które pozwolą mu współtworzyć przyszłość medycyny – dodaje.

Przeczytaj także: „UMW liderem polskich uczelni”.